domingo, 16 de noviembre de 2014

Vemos lo que leemos


   Una buena estrategia para comprender lo que se lee es la visualización. Para plasmar en un dibujo la idea global y que no se escape ningún detalle, es necesario comprender bien lo que se ha leído y realizar el esfuerzo mental de imaginarlo para, después, dibujarlo. 

   Eso es lo que los niños y niñas de 3º C hemos hecho con la poesía del Pirata Piratón, un texto descriptivo en verso, que complementa muy bien los ejercicios de escritura sobre la descripción de personas que hemos estado haciendo. 







1 comentario:

  1. En horabuena con el Pirata Piratón.

    No he visto dibujos más bonitos ni más exactos según la lectura.

    Felicidades pequeños picassos.

    ResponderEliminar

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...